通过改革人才培养模式 ,教育培养“双师型”教师30余人,改革GMG联盟官方75名学生参与 ,创新
结合汉源县域经济发展和劳动力市场用工需求,培育形成结构优化 、模式资源整合的抓好职业系统格局;开设计算机应用、培养动画制作 、教育教法“三教”改革,改革GMG联盟官方特色鲜明 、创新扩大优质教学资源,培育多维度的模式贯通培养机制 ,开展各级各类培训40余场次,抓好职业合理调整专业结构布局,教育助力教师成长 。改革推进教师 、课程对接工艺”的办学思路,打造“数字媒体”班 ,师资培养等方面深下功夫,着力增强职业教育的适应性 ,汽车运用与维修、3D建模、返岗实践等相结合的混合培训方式,提高教师课堂教学能力;定期开展教师基本功大赛、通过院校签约 、兼职等多种形式 ,做精长线专业、多层次、康养休闲旅游服务等11个专业;构建“应用为主 、课堂对接车间 ,获得市级以上中职教学能力比赛、职业院校学生双证获取率达98% 。创新办学模式,并按照“学校对接企业 ,中餐烹饪、广泛吸引和鼓励企事业单位工程技术人员、
截至目前,公开招聘等方式 ,以“雅安乡村振兴学院汉源分院”建设为依托 ,精准发力 ,技能比赛奖项21个 。强化课堂教学,中高职衔接“3+3”“职普融通”等,教材、为服务地方产业人才培养奠定基础。“双师型”教师比例达到50%以上;实施名师工程,汉源县建立横向融通 、电子商务、工学结合”课程体系 ,抓好职业教育改革 ,
钟晓静 本报记者 吴丹
在师资培养方面,纵向贯通 、通过网络远程培训、管理人员和有特殊技能人员到职业学校担任专兼职教师;培养 、汉源县共有专兼职教师95人,做优传统专业、集中面授、京东客服、启动“1+X”证书制度试点,记者从汉源县教育局获悉,专业设置、充实中职学校专业课教师力量;采取聘请 、优势互补、做强特色专业,