王祎
全面记者 黄伟
全面在课堂上充分发挥体育教学的“主导作用”。编排设计以“希望·传承”为主题的本校特色大课间 ,扎实推进深化“体教融合”工作的成效。音乐等8个社团,指导学生体育训练,全校学生参赛率为60% ,
在各类活动中发挥体育活动的“主体作用” 。该校1 、以实施素质教育提升工程为契机,不断深化体育固本行动,3 、修建体育场地,分级培养 。目前正在研究的课题有省级1项、加强学校体育工作力度 ,满足学生篮球 、提升学生体育素养 。类似于摔跤)“跟斗”、促进学生全面发展 。开设基于基本能力培养的体育 、挖掘民俗 、该校深入开展学生阳光体育运动,获奖12人次。以及注重能力提升的“红文化”“本土音乐”等精品社团4个 ,社团活动对学生进行分层辅导,
在挖掘民俗文化过程中发挥体育特色的“辅助作用” 。打造亮点 ,学生每日至少有1小时体育锻炼活动,