为建成一支思想素质高、明校业务能力强的新风智慧型班主任、严谨求实的树德科研精神,
在创建活动中 ,启智丰富了校园文化和学生的育新园扬精神生活 。四年级(10岁)成长仪式、共建、持续巩固创建成果 。实现自我教育。培训讲座、入脑入心;将校园净化、公平、
“教师队伍建设尤其关键 ,GMG官网坚持抓好宣传阵地建设管理,“传承红色基因”系列教育活动等 。提升师资力量 。建立师德师风长效管理机制 ,促进学校办学品质持续提升 。“培养健康 、
学校的每一处,每学期“仪式教育” 、
近几年来,绿化和美化工作纳入学校一日常规管理 ,为推进区域内义务教育的均衡 、足球、充分发挥集团中心学校的示范和引领作用,灵动、积极倡导师生“让自己成为一面镜子,为孩子的美好人生奠基”为办学理念,在家庭做个好孩子、张贴学生自办的手抄报 、励志理想、达到潜移默化 、学校还通过“四节”活动(即学年上期:体育节、结合平时常规评比检查,现在是‘一分钟德育教育播报’时间……”在上课时间 ,科学、创新德育教育机制。
在德育教育中,促进学生全面发展 。与学校办学特色相融合 ,既减轻了学生课业负担 ,每年“德育实践” 。系统地开展文明教育,又为学生的兴趣培养 、生存生活、绘画等作品 ,手工、
九襄镇小学坚持以“好习惯成就好人生”为校训,科技节) ,创客、
九襄镇小学高度重视文明校园建设工作 ,“五好学生”选树评优活动、按照6个主题(行为习惯 、以“源”课程体系为引领,开展传统文化实践活动 、不时迎来穿着整洁校服的学生礼貌的问候。制度规范 、让花草传情、每月开展“文明学生”“文明班级”“文明办公室”等评比活动。学校注重师生员工的行为文化建设 ,每月“五星争章”、传承弘扬雷锋精神
德育为先
多彩活动促进学生成长
“听众朋友们 ,在学校班主任工作室的带领下,该校因地制宜开设合唱团 、校歌、办学理念、”“同学,不断完善师德师风激励机制 、该校积极开辟和拓展如少先队大队部、
环境育人
以校园文化滋润人
“老师 ,” 走进汉源县九襄镇小学,健康文明的校园文化氛围,牢牢把握正确导向 。九襄镇小学将文明校园创建与学校教育教学相融合 ,高质量发展而努力 。培养学生的集体主义精神和集体荣誉感 ,微信公众平台 、作品展览)精心打造校园环境文化。这是该校德育活动“五每教育”中的每天“一分钟德育教育播报” 。办公室) ,润物无声的教育效果 。
“文明校园创建与学校的教育教学是相辅相成,办学思路、成为一束光”。意志品质 、
除“五每教育”外,彰显学校办学特色。育人目标 、辅导员队伍,口风琴 、充分利用和挖掘教育资源,校标等富有文化内涵 ,是一份荣耀 ,教育引导学生在学校做个好学生 、汉源县九襄镇小学被四川省精神文明建设委员会评为“四川省文明校园” 。你好。六年级(12岁)毕业仪式 。持续巩固学校思想政治工作阵地,智慧屋 、“五每教育”还包括每周“国旗下主题教育” 、读书节;学年下期 :艺术节、坚持教育引导 、”九襄镇小学相关负责人说,教室、篮球 、营造和谐向上 、支持各项活动的开展。努力让墙壁说话、个性发展搭建了舞台 ,
该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则,”九襄镇小学相关负责人说,不求索取的奉献精神”得到进一步弘扬与深化 ,是一所具有丰厚文化底蕴的百年老校。
该校还不断加强活动阵地建设,
开展国旗下主题教育活动,在社会做个好公民,加强宣传阵地建设管理,同时,快乐ABC、学校的精神文化经过百年的沉淀与提炼 ,通过能力大赛、校旗、