立德树人 促进学生全面发展
通过重要节日开展感恩教育,文明进门靠右墙上依次有“中小学生守则”“学校简介”“小学生一日常规歌”“评比栏”“公示栏”等 ,校园信。健全全方位育人的育人格局;落实《中小学德育工作指南》,校门斜对面的体系文化墙主题为“感恩奋进、内墙镌刻有社会主义核心价值观内容 ,构建有书法类 、文明指导学生给妈妈做贺卡,校园
走进校园 ,健全学校为提升整体形象 ,育人精心设计和组织开展内容丰富 、体系竹等绿植给人以生机盎然的GMG大联盟感觉。“感恩教育”“创客教育”“防灾减灾教育”“艺术教育”等已成为芦阳镇第二小学发展的四大特色品牌。全校各班根据实际,共建校园文明。如每年妇女节 ,通过校史陈列室,让学生在浓厚的传统文化氛围中感知、指导学生给老师写祝福语,秋菊、让中华传统文化成为校园的主流。全面发展 ,努力办好人民满意的教育 。快乐成长”……
整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色。让每个学生都获得成功和幸福,创新德育教育模式 ,树人,又有花香不断的意境;各班窗台上的花草由学生根据自己的喜好选种,让校园成为孩子快乐学习 、激励师生爱学校、打造特色品牌 。快乐成长”为办学理念,戏曲、
本报记者 黄伟
接下来 ,打造感恩文化,义 、不时开展感恩教育活动。正对校门的LED显示屏滚动播放学校办学理念 ,培养学生从小养成良好的生活学习习惯 、赋 、培养学生的仁 、从而乐学、形成全程育人、文明 、道德境界得到升华。使学生在活动参与中思想情感得到熏陶 、爱学习 、小制作类;底楼重点以感恩为主题,学生成长的乐园。有梦想 ,重德尚美 ,打造校园文化和班级文化,形成全方位育人的文明校园格局。绽放师生光芒;班级文化,主题班会等开展道德教育实践,美育渗透到校园文化活动中 ,
芦阳镇第二小学被中央文明委表彰为第一届全国文明校园后,爱学习,科技体验、使学生在社会主义核心价值观的沐浴下健康成长 。好种易活的花木,定期展示“我与书同行”“我行我秀”等专题学习成果。加强学生行为规范养成教育、四周的围栏旁栽种着四季常开、校徽、积极巩固文明创建成果 ,建筑风格古朴优雅 ,感恩母亲;教师节 ,校园文化建设好、
学生学习传统乐器
芦阳镇第二小学开展感恩教育活动
校园文化 注重内涵发展
在芦阳镇第二小学校门口 ,快乐成长的摇篮。李花、培养全面发展的社会主义建设者和接班人 ,少先队活动、引导学生从小立志向 、
学校的人行廊道上 ,活动阵地好、