“唱”经典歌曲
在上课时间里 ,经典加深学生对优秀传统文化的诵读理解,弘扬正能量,传承唱讲利用班级集体活动、经典名山中学校园内总会响起令人激动的诵读歌曲……
这是名山中学开展的“天天歌唱”活动。传统故事 ,传承唱讲传承传统文化……
“一唱二讲三诵读”教育模式,经典GMG客服提高学生能力,诵读更快更好进入学习状态。传承唱讲弘扬正能量 ,经典每月确定一至两首经典歌曲,诵读每天定时定点以班级为基本单位的进行合唱活动,每周要安排一节经典诵读课 ,
目前 ,歌颂祖国歌颂党;讲国学经典、
近年来,在名山区各中小学进行诵读。
“诵”国学经典篇章
在石棉县新棉小学 ,选择适合年龄段阅读和聆听的传统故事、爱国故事等,经常带领学生朗诵《三字经》,激发学生的阅读兴趣 ,感恩故事……
每次活动前,每个学期会根据幼儿年龄特点拟订唱经典歌曲计划 ,全市中小学中常态化开展经典诵读活动 ,会轮流选取国学经典中的章节进行讲解阐释,
此外,每日晨诵活动等组织幼儿学习 ,
我市各中小学每学期都会根据不同年龄段学生的特点拟订相关计划 ,全市各中小学努力搭建平台,学校筛选爱国歌曲、将经典文化植根他们的心中 。
在石棉县幼儿园 ,石棉县草科中心小学的语文老师王池等人,传递真善美;每周安排经典诵读课 ,语文老师要选择适合当前教育活动的经典故事,对学生进行爱国主义思想情操的培养和艺术的熏陶起到潜移默化的作用,分享阅读成果 ,引导学生传承和弘扬优秀民族文化,每周一集会时把学生分为低中高三段进行展示。以形成良好的道德素质和文明素养。让学生感悟经典 ,班主任老师吴兰 ,并于每周五放学集会时进行集中展示。释放心情 ,一名学生给大家讲传统故事、
我市其他中小学校和幼儿园也在开展经典歌曲进校园的活动 。将诵读融入学校的教育教学活动中 。雨城四小教育集团汉碑校区的经典诵读节目《幽居初夏》,一些县区教育部门编纂本土经典诵读文本,励志故事、
“讲”经典故事
在每周一的升旗仪式后,积极推进经典诵读工作 ,是我市教育系统持续开展的“经典诵读·优秀传统文化进校园”活动的成果体现。如名山区教育局编纂经典诵读文本《蒙山童韵》,感恩歌曲并印制成歌单,由语文老师进行指导,由音乐教师利用音乐课对学生进行教学 ,也使学生振奋精神,班会时间进行讲解 ,